Résumé de communication, n.d., Texte intégral publié dans l’ouvrage Recherches sur la socialisation démocratique, PUL, 2004, p.47-55
Catégorie : Sociologie
Proposition de communication « Discussion, savoir(s) et citoyenneté à l’école primaire »
Université Paul Valéry, Montpellier, 23-24 mai 2003.
Discussion, savoir(s) et citoyenneté à l’école primaire
Communication au colloque La discussion en éducation et en formation : socialisation, langage, réflexivité, identité, rapport au savoir et citoyenneté, texte publié sur CD-ROM, Université Paul Valéry, Montpellier, 23-24 mai 2003.
Futur citoyen, apprenti-citoyen, citoyen
Les cahiers du CERFEE, Publications Université Paul Valéry Montpellier III, 2002, n°18, p.31-55
Sobre a història e a teoria da forma escolar
Educação em Revista, (en collaboration avec B. LAHIRE et D. THIN), 2001, n°33, p.7-47
Temps scolaire
Association Rhône-Alpes d’Anthropologie (L’ARA), Automne/Hiver 2000, numéro spécial, n°47, p.27-31, (publié également dans l’ouvrage Questions pédagogiques. Encyclopédie historique, (dir. J. HOUSSAYE), Hachette, 1998, p.565-574)
Postface à la seconde édition de « L’école primaire française »
1999, p.1-10
Moralisation
Questions pédagogiques. Encyclopédie historique, (dir. J. HOUSSAYE), Hachette, 1998, p.398-407
Temps scolaires
Questions pédagogiques. Encyclopédie historique, (dir. J. HOUSSAYE), Hachette, 1998, p.565-574
De l’éducation de la démocratie à la socialisation démocratique
Communication au colloque Vers une socialisation démocratique du 28-29 novembre 1997 à l’université Paul Valéry de Montpellier, publiée dans l’ouvrage Vers une socialisation démocratique, (dir. J.-B. PATURET), Théétète, Montpellier, 1998, p.47-58