Recension de l’ouvrage de G.-W. MILLER, « Educational opportunity and the home », (Les résultats scolaires et la famille), London, Longman, 1971, 162p., Revue Française de pédagogie, 1973, n°22, p.59-60
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Si nous devons préserver et amplifier un mode de socialisation démocratique dans nos sociétés, il faut détruire ce qui reste de forme scolaire dans nos institutions scolaires.